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第98章

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【那一刻,我意识到,我的学生并没有理解我这么做的意思。

他们没有理解我传授的文化、知识或是美,他们只是把在我这里学到的东西化为夸夸其谈的谈资,当做炫耀的资本、同龄人间展示自己的话术,他们用我教的美好事物来歧视他人……知识是没有对错的,但卖弄知识的人却更加恶劣。

如果说举报他的人是《正当少年时》的书迷,那他一定是其中最偏执、最狂热的一个。

他甚至用有颜色的记号笔分门别类的画出了颜色,在旁边标注起“批评学校”

、“批评校长”

、“批评学生”

等等的句子。

他甚至在每个标注下写着,“疑似批评的是初三二班的语文老师姜。

疑似映射的是教导主任任”

等这样的缩略。

董茂愤怒到人都在发抖,颤动着双手翻起了后面那一段段的文字。

这位用纸笔做调色盘的举报者,不但用做课堂笔记的方式分门别类的标完了那些“疑似”

,还在每一段的末尾都用小字标注了“节选自《正当少年时》第四章第八段”

这样的索引,严谨的好似一篇论文。

上一次他见到这样的东西,还是同事端木彦做的写作大纲。

但这不可能是端木彦做的。

那是他在学校唯一能说上话的人,用他们彼此私下开的玩笑来说,在丽城这个环境,只有彼此是值得谈话的对手。

“怎么样?我没污蔑你吧?”

李校长冷笑着问。

“是不是清楚的不能再清楚了?”

“我只是在工作闲暇之余,随便写写东西。

我下课后的时间,都是属于我自己的。”

董茂攥着举报稿的手指捏到发白,“而且我写的是小说,小说都是假的……”

“小说是写作者人生的影射!”

李校长破天荒地冒出了一句水平极高的话,“正是因为你愤世嫉俗,看什么都不对,所以才会写出这样的东西来!

这个社会没问题,这个制度没问题,学生也没问题,我看是你有问题!”

“我没问题!”

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