第23章 队列中的思考（第2页）

但他的心思，却早已不在这些机械重复的动作上。

他的目光看似平视前方，瞳孔却微微收缩，大脑在飞速运转，如同一个高速运行的处理器，冷静地分析、拆解着眼前这套旧式操典。

“效率低下……”

他心中默念。

这种训练方式，源于近代德国和日本的步兵操典，强调绝对服从和队列整齐，在排枪时代确有必要。

但其核心是培养线式战术下的“螺丝钉”

，缺乏对士兵个体主动性、小单位协同能力的培养。

动作僵硬，转换缓慢，过度追求形式主义。

“若遇机枪火力覆盖，这般密集而缓慢的队形，无异于活靶子。”

他想起了未来战场上散兵线、三三制等灵活战术的雏形。

“单兵战术动作、班组火力配合、土工作业与伪装、战场通讯手势……这些更实用的技能，在这里几乎看不到。”

他的思绪飘得更远。

如何将超越时代的理念，潜移默化地融入现有的训练框架？直接提出改革是愚蠢的，只会被视为异端，如同入学答卷一般引来争议。

必须讲究策略。

“或许……可以从体能训练和意志磨练入手。”

楚云飞注意到，目前的体能训练主要是长跑和基本体操，缺乏针对性和极限挑战。

“增加负重越野、障碍穿越、近身格斗训练，不仅能提升单兵素质，也能在无形中培养独立作战能力和坚韧意志。”

“还有战术思想。”

他看着教官们只强调“勇猛冲锋”

、“固守阵地”

的简单教条，摇了摇头。

“需要引入最基本的‘保存自己，消灭敌人’的原则，强调地形利用、火力掩护、迂回包抄的概念。

这可以在沙盘推演和战术讲解中，以探讨战例、总结经验的方式，慢慢渗透。”

他甚至想到了政治教育的重要性。

这支军队为谁而战？为何而战？缺乏灵魂的军队，装备再好也不过是私人工具。

但这在当前环境下最为敏感，只能等待时机。

“楚云飞！”

王教官的一声断喝打断了他的思绪。

“到！”

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