第2章

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“其实婶子用不着来接的。”

李老师站着对妈妈说，“我也正好顺路，放了学我可以送宇英弟弟回家。

好吗，宇英？”

我两眼望着李老师，不置可否。

“那好吧，老师。”

妈妈说，“宇英，你上课要听老师的话啊。”

我跟着李老师走进了一间屋子。

据说那就是我们班的教室。

而对于小小的我来说，外面世界的一切都是新奇的，就连上课的教室，也是我从未见过的那么大的屋子，我坐在后面，根本看不见讲课的老师长什么样，只能看到前面一排排同学的后脑勺。

教室里闹哄哄的，只能仿佛听到有一种非常好听的悦耳的声音。

后来才知道那是音乐老师弹风琴的声音。

我的小学生活上的第一节课，竟然是非常美妙的音乐课。

尽管音乐可是我从小到大最差的学科，因为我天生就五音不全，自然一唱歌就跑调。

在观音寺小学的日子过得很快，家乡也在不知不觉中发生了变化，人们说那叫解放了，“分田分地，分地主家的财产”

，因子家也分了田，我们家原来租的田也成了我们自己的了。

要“反封建”

，我们学校里那些泥菩萨就成了反的目标，高年级的同学则是反封建的先锋，他们爬上神台，不管三七二十一，一阵敲打，那些菩萨顿时变成了一地的土块。

我和因子只觉得好玩，但又怕伤着，就躲到了庙门外面玩，那时候因子已经和我一起上小学了。

只是不知道为什么教我们的老师换了，再也没见着李老师了。

那天是一个阴天，我和因子正走在回家的路上，一路摘着嫩黄色的小菊花。

因子喜欢把这种小野花插在一个杯子里，放在她的书桌上。

“你们还在这儿干啥？还不去看敲砂罐。”

谭鹏看见我俩，边走边说道，他比我高一个年级。

“啥叫敲砂罐？”

因子问。

“就是打脑壳，枪毙人，知道吗？”

“啊……啊……”

我俩似懂非懂地点着头。

正在这时，从小路上来了一群人，手里拿着长枪，拖着一个老头往前走。

我一看，那老头很像是李老师的爸爸嘛。

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